Spoločnosť Prometheus - Klub Pezinok

Všetko o náboženstvách a vedecko-materialistickom svetonázore. • Vysvetľuje vám svet viac veda alebo náboženstvo? • Prečo veríte viac vede, alebo viac náboženstvu? • Aký prínos pre ľudstvo majú náboženstvá a aký prínos má veda?

Aké postavenie majú náboženské inštitúcie v spoločnosti? • Je ich postavenie adekvátne a žiaduce? • Čo konkrétne vám prekáža a čo sa vám páči? • Máte dojem, že náboženské organizácie a jednotlivci sú v spoločnosti zvýhodňovaní na úkor organizácií a ľudí s nenáboženským svetonázorom?

Kde vidíte medzery v dodržiavaní ľudských práv v okrese Pezinok? • Cítite sa diskriminovaný na základe svetonázoru? • Máte návrhy ako vylepšiť demokraciu v okrese Pezinok? • Vidíte priestor kde sa môžu angažovať humanisti?

Všetko o minulej a súčasnej vede. • S čím ste nespokojný a čo vnímate ako pozitíva vedeckého bádania a vysvetľovania sveta? • Aký vedecký objav vás v poslednej dobe zaujal? • Aký objav alebo jednotlivec sa podľa vás zaslúžil o rozmach vedy? • Aké prekážky mala veda v minulosti a aké má v súčasnosti?

Medzinárodná Akadémia Humanizmu predkladá verejnosti Humanistický manifest 2000: Volanie po novom planetárnom humanizme. Nasledujúce odporúčania vyslovujeme skromne ale s presvedčením, že môžu na celom svete prispieť k dialógu medzi rozličnými kultúrnymi, politickými, ekonomickými a náboženskými názormi.

V Nemecku v roku 2005 zrekonštruovali drážďanský kostol Frauenkirche. Náklady na rekonštrukciu dosiahli neuveriteľných 180 mil. eur. (vyše 7 mld. Sk). Je normálne stavať také nákladné "chrámy božie"?

Základné ciele, činnosti, zdroje a východiská Spoločnosti Prometheus - združenia svetských humanistov.

Kniha pre učiteľov, rodičov a 10-12 r. deti. Návod na zdravú pochybovačnosť u detí. Zvedavé dievčatko hľadá rozumné vysvetlenia pre príbehy, ktoré sa zdajú mať "nadprirodzený" základ.

Knižka pre učiteľov, rodičov a 13-15 r. deti. V 25 problémových situáciách zo života 13-15-ročných detí sa hľadá správne riešenie podľa dômyselnosti a osobnej stupnice hodnôt každého jednotlivca.

Metodická príručka a námety pre humanistickú etickú výchovu. Umenie žiť, humanizmus a etika, svetové občianstvo. Táto metodická príručka poskytuje pohľad na nenáboženskú svetonázorovú výchovu v štátnych základných školách ako špecifický príspevok humanistov v Holandsku.

Dá sa dobre a morálne žiť aj bez viery, náboženstva? Áno, tvrdí významný sekulárno-humanistický filozof v tejto knihe. Presviedča nás, že sa musíme pustiť do etického hľadania a zásady nášho správania budovať na samostatnom rozmýšľaní.

Časť diela Sklamanie z Boha (The God Delusion) od "pápeža ateizmu" R. Dawkinsa v 7 číslach dvojmesačníka Zošity humanistov. Dielo podrobne vysvetľuje ateizmus z hľadiska histórie, logiky aj kultúry a na Západe sa stalo bestsellerom a vyvolalo živé diskusie.

Reakcia Americkej akadémie vied na pretláčanie teórie kreacionizmu do škôl. Vyvracia vedeckosť tejto teórie a obhajuje evolúciu. Tento dokument varuje pred prednášaním náboženských názorov v školských triedach.

Viera a rozum, náboženstvo a veda, sú nezlučiteľné — dokazuje to 15 statí od 10 vedcov svetového mena. Myšlienky ľudí, ako sú Ginzburg, Russell, Einstein, Weinberg, Monod, Dawkins, Gadsby, Watson, Freud, Kurtz o ateizme a náboženstve.